

为推进东莞中学初中部教育集团化办学教学教研工作提质增效,深化教师人工智能融合课堂教学的理解与实施能力,不断提升教学质量和育人效果,近日,莞初教育集团开展了2025-2026第一学期教研联动活动(古梅一中站),集团全体教师参加了本次活动。
本期为您介绍道德与法治、语文、英语、历史、地理、信息科技等6个科组的联动教研活动。


道德与法治
古梅一中黎晓楠老师以《以生态之笔,绘美丽麻涌》为题开展时政述评。值“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年之际,她紧扣这一时政热点,以麻涌华阳湖生态整治的本土实践为鲜活案例,深入解读了生态保护与经济发展“相互依存、可转化共生”的辩证关系。引导学子从身边发展故事中体悟生态保护的现实价值。这种扎根本土的讲述方式,有效激发了古梅学子守护美丽麻涌的责任与担当,将生态文明理念转化为青年一代的自觉行动共识。


本次述评不仅为思政课建设提供了可借鉴的优秀范例,也为思政教师提升课堂教学实效指明了实践方向。

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语 文
古梅一中洪淑慧老师执教《周亚夫军细柳》公开课,她借助AI技术还原课本情境,讲解生动透彻,互动环节引导学生踊跃参与,充分展现了AI技术与文言文教学融合的创新实践。

洪淑慧老师
课后,与会教师开展了深入的观课研讨与备课组交流。



本次活动为学校语文教师搭建了宝贵的互动交流平台,有效促进了教学经验的共享与教育资源的整合,对提升教师专业素养、探索AI技术与课堂教学的深度融合具有积极的推动作用。

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英 语
古梅一中卿思平老师以《Fun clubs》单元为主题,呈现了一节新颖生动的示范课。课上借助AI技术赋能,有效激发了学生的听说兴趣,师生互动真实而自然,课堂氛围积极活跃。



卿思平老师授课
李丹丹老师在随后的点评中,对本节课进行了细致分析,精准指导青年教师把握AI辅助课堂的教学方向,引领大家思考如何借助技术更好地促进学生学习。

李丹丹老师
余琼芳主任在总结中鼓励教师们积极将教研成果转化为实际教学行动,让每一次研讨都能切实推动课堂实践的进步。

余琼芳主任

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历 史







叶希哲老师

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地 理
古梅一中李颖老师执教《人口与人种》AI 公开课,借助 AI 技术将抽象知识直观呈现,有效降低了学生的认知难度。

李颖老师


课堂展示
古梅一中许展颖老师带来 AI 片段教学展示,精准解锁了课堂关键环节的高效教学范式,为课堂提质增效提供了新思路。

许展颖老师
莞初孙如秀老师开展命题能力提升专题分享,内容从理论建构到实践落地层层递进,切实为教师专业成长赋能。

孙如秀老师
在评课和交流环节,老师们各抒己见、畅所欲言,积极分享课堂实操策略、共探教学创新方向,有效实现了校际资源互补与经验共鉴。

大合照

信息科技



合照

在这场AI与课堂深度融合的智慧探索之旅中,各学科教师凭借扎实的教学功底,呈现了一堂堂精彩纷呈的优质课,并围绕前沿教育理念展开深度研讨。活动现场,教师们积极探索人工智能与教育教学的深度融合路径,借助智能工具辅助教学设计、优化课堂互动、完善学习评价,生动展现出技术赋能下高效且富有启发性的课堂新形态。大家聚焦AI在教育领域的应用场景与实践路径,开展了务实而前瞻的交流研讨,进一步凝聚起“以生为本、科技赋能、文化浸润”的教育共识,有力推动三位一体教学模式向纵深发展。
此次教研不仅是教学手段的创新,更是教育理念的迭代。莞初教育集团以此为契机,持续推动课堂变革与教研升级,提升教师数字素养与教学创新能力,构建技术融合、知行合一的教学新生态。展望未来,集团将继续坚守育人初心,以教育高质量发展为核心目标,深化集团内资源共享与智慧协同,健全面向未来的教师发展机制与学生成长平台,助力每一位师生在智能时代行稳致远、蓬勃生长。

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编辑:梁倩琪
初审:黄若明
二审:余琼芳
终审:黄长青